ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ!!!

Παρασκευή, 23 Δεκεμβρίου 2011

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΚΑΛΑΝΤΑ ΠΟΛΥΓΥΡΟΥ

291344-2n6vw3b.gif
ΚΑΛΑΝΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ
Χριστούγεννα, πρωτούγεννα, 
πρώτη γιορτή του χρόνου.

Για βγείτε, δέστε, μάθετε:
πού ο Χριστός γεννάται;

Γεννάται κι ανατρέφεται
με μέλι και με γάλα.

Το μέλι τρών’ οι.....

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΑ ΕΘΙΜΑ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ


Η γιορτή των Χριστουγέννων με τα σχετικά έθιμά της αρχίζει και για τους Χαλκιδικιώτες από την Παραμονή. Μεγάλοι και μικροί πλήρως απασχολημένοι: οι νοικοκυρές για να ετοιμάσουν το σπιτικό, να φτιάξουν τα γλυκά, να στολίσουν το δέντρο· οι νοικοκυραίοι για να ψωνίσουν, να βρουν το «χριστόξυλο», να τακτοποιήσουν τα ζώα· τα παιδιά όλο χαμόγελα από την ξενοιασιά των διακοπών, για τα δώρα που θα πάρουν και προπαντός για τον «παρά» που θα εισπράξουν λέγοντας τα κάλαντα. 
 
Κάλαντα Χριστουγέννων
25 Δεκεμβρίου 1935 - Πολύγυρος Χαλκιδικής
Στον Πολύγυρο τα κάλαντα ψάλλονται το πρωί της παραμονής των Χριστουγέννων. Τα τραγούδια που ακούγονται είναι το «Καλήν ημέραν άρχοντες» και το «Χριστούγεννα, Πρωτούγεννα».
Τα κάλαντα καταλήγουν πάντα σε ευχές. Εκτός όμως των.......

Τετάρτη, 21 Δεκεμβρίου 2011

Τα πάντα για τα δόντια σε μία παρουσίαση.

Η  παρουσίαση του  Γρηγόρη Ζερβού τα έχει όλα! Πάρα πολλές πληροφορίες για τα δόντια, χρήσιμες συμβουλές για την υγιεινή τους καθώς επίσης και τις σημαντικότερες παθήσεις και πώς μπορούμε να τις προλάβουμε.

 Όλο το μάθημα με συμπληρωμένες (ενδεικτικά) τις δραστηριότητες, τις παρατηρήσεις και τα συμπεράσματα. Και ...δώρο, οι απαντήσεις στις "εργασίες για το σπίτι". Βέβαια, για να είμαστε σωστοί, πρώτα απαντάμε μόνοι μας στις συγκεκριμένες ερωτήσεις στο βιβλίο και ύστερα ελέγχουμε εδώ για να δούμε τι πετύχαμε και να αξιολογήσουμε μόνοι μας τον εαυτό μας.
(για έναρξη, κλικ στο "Click to Play". Για μετακίνηση κλικ στα διπλά βελάκια
για fullscreen κλικ στα 4 βελάκια κάτω δεξιά και πλήκτρο Esc για έξοδο)

Μαθηματικά: "Κεφάλαιο 18 (μέρος α'): Μετατροπή κλάσματος σε δεκαδικό αριθμό"...

Σε προηγούμενη ενότητα  είδαμε πώς γίνεται η μετατροπή ενός δεκαδικού κλάσματος σε δεκαδικό αριθμό. Τι γίνεται όμως με τα κλάσματα που δεν είναι δεκαδικά; Μπορούμε να τα μετατρέψουμε σε δεκαδικούς αριθμούς;

Η απάντηση είναι ΝΑΙ. Εδώ θα μάθουμε τη διαδικασία με την οποία κάνουμε τη μετατροπή αυτή.

Για την, ελαφρώς διαφοροποιημένη, έντυπη μορφή του υλικού (κατέβασμα ή εκτύπωση), κλικ εδώ.

Ο καλικάντζαρος που έχασε το δρόμο



Μια νύχτα ο καλικάντζαρος φόρεσε ανάποδα την σκούφια του, άφησε πίσω του την καλικαντζαροπολιτεία και ήθελε να γνωρίσει τον επάνω κόσμο......
του Βαγγέλη  Τασιόπουλου, σε εικονογράφηση Χρήστου Δήμου, εκδόσεις Σύγχρονοι Ορίζοντες
Διαβάζει ο ηθοποιός Γιώργος Γλάστρας.

ΤΡΙΓΩΝΑ ΚΑΛΑΝΤΑ ΜΕ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΕΣ ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ!!!

Δευτέρα, 19 Δεκεμβρίου 2011

Μαγεία των Χριστουγέννων




Σε αυτό το βιβλίο, με την υπέροχη εικονογράφηση, ο Αι-βασίλης θα σας ξεναγήσει σε κάθε γωνία του σπιτιού του και θα σας μάθει όλα τα μυστικά του......

Πατήστε  εδώ στη "Μαγεία των Χριστουγέννων"  

και απολαύστε το...... με τη φωνή του ηθοποιού Γιάννη Καλαβριανού.

 Εκδόσεις susaeta.

Παρασκευή, 16 Δεκεμβρίου 2011

Τα ισοδύναμα κλάσματα (παρουσίαση)...

Μία πάρα πολύ ωραία και αναλυτική παρουσίαση του συνάδελφου Γιάννη Σουνδία.
Δύο παιδιά, ο Γιάννης και η Αλίκη, θα εξηγήσουν με παραδείγματα και εικόνες ό,τι χρειάζεται να ξέρει κανείς για τα ισοδύναμα κλάσματα.

"Πού πήγαν τα Χριστούγεννα;"...

Όλος ο κόσμος λέει: «Έρχονται τα Χριστούγεννα»! Στο βιβλίο "Πού πήγαν τα Χριστούγεννα", του Βαγγέλη Ηλιόπουλου, η μικρή ηρωίδα Νιάνια ρωτάει: «Από πού; Και τώρα που δεν έχουν έρθει ακόμη, πού είναι; Κι όταν φύγουν, πού θα πάνε; Κι όταν έρθουν, πού ακριβώς τα βρίσκει κανείς; Στα καταστήματα με τα παιχνίδια; Στις στολισμένες πλατείες; Στις γιορτές των μεγάλων ξενοδοχείων; Ή μήπως κάπου που δεν πάει το μυαλό μας, ενώ είναι τόσο απλό;»  

Ο Μικρός Αναγνώστης μας προσφέρει ολόκληρο το βιβλίο ( κάντε κλικ πάνω στην εικόνα του βιβλίου) και απολαύστε την αφήγηση της ηθοποιού Λουκίας Μιχαλοπούλου.

Μπορούμε να διαβάσουμε και μόνοι μας το συγκεκριμένο βιβλίο. Μπορούμε να το ξεφυλλίσουμε, να το μεγεθύνουμε, να προσαρμόσουμε την προβολή στα δικά μας μέτρα.

Ο χειρισμός γίνεται είτε με τα βελάκια κάτω από την εφαρμογή, είτε πιάνοντας και γυρίζοντας  τις  σελίδες  με  το  ποντίκι μας.
Για να διαβάσουμε μόνοι μας τις σελίδες, απενεργοποιούμε τον ήχο.
πηγή:
Μικρός Αναγνώστης

Πέμπτη, 15 Δεκεμβρίου 2011

Κάλαντα Κέρκυρας

Η Χορωδία λεει τα Κερκυραϊκά κάλαντα μπροστα στην φάτνη.
Διευθήνει ο καθ. Βυζαντινής μουσικής Καβαρνος Kabarnos Νικόδημος

Σήμερα οἱ μάγοι ἔρχονται στὴ χώρα τοῦ Ἡρῴδη.
Καὶ ὁ Ἡρῴδης ταραχθεὶς ἔγινε θηριώδης.
Κράζει τοὺς μάγους καὶ ρωτᾷ: -Μάγοι ποῦ θὲ νὰ πᾶτε;
Στῆς Βηθλεὲμ τὸ σπήλαιο, τὴν πόλη τὴν Ἁγία.
ἐκεῖ που γεννάει τὸ Χριστὸ ἡ Δέσποινα Μαρία.

Ο Τζακ Σπάροου στις ελληνικές θάλασσες...

Ο διάσημος πειρατής Τζακ Σπάροου έχασε όλα τα πλοία τού στόλου του! Ο τρομερός κάπτεν Μπαρμπόσα τα έκρυψε κάπου στα πελάγη της Ελλάδας. Πού όμως;

Ο Τζακ μπορεί να ξέρει τα πάντα για την Καραϊβική, αλλά έχει μαύρα μεσάνυχτα για τις δικές μας θάλασσες. 
Μπορείς να τον βοηθήσεις να βρει τα πελάγη και να συγκεντρώσει το στόλο του;

Προσοχή! Η παρουσίαση είναι......

"Το βυζαντινό κράτος μεγαλώνει και φτάνει στα παλιά σύνορα της αυτοκρατορίας" (παρουσίαση)...


Μπορείς να το ελέγξεις πόσο καλά έμαθες για την επέκταση της αυτοκρατορίας στα χρόνια του Ιουστινιανού, κάνοντας την επόμενη διαδραστική άσκηση.

Στην άσκηση συμπληρώνεις τα κενά με τις λέξεις που βρίσκονται στο πλαίσιο


ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ   (συμπλήρωση κενών)

Χριστουγεννιάτικη εκδήλωση στον Πολύγυρο


Παρασκευή, 9 Δεκεμβρίου 2011

ΟΙ ΑΚΤΕΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

Ακτογραφικά στοιχεία είναι οι χερσόνησοι, οι κόλποι, τα ακρωτήρια, οι πορθμοί, οι ισθμοί, οι διώρυγες, τα νησιά και γενικά οι διάφορες μορφές που μπορεί να έχουν οι ακτές ενός τόπου
Με τον όρο οριζόντιο διαμελισμό εννοούμε την καταγραφή του συνόλου των ακτογραφικών στοιχείων μιας περιοχής

Η Ελλάδα είναι χώρα με πλούσιο οριζόντιο διαμελισμό, καθώς έχει ακτές "δαντελωτές" και πολλά νησιά. Έτσι παρουσιάζει πολύ μεγάλο μήκος ακτών σε σχέση με την έκτασή της.

Ορισμοί ακτογραφικών στοιχείων:

Ακρωτήριο:άκρη ξηράς που.......

Αγία Σοφία 3D...

Τρισδιάστατη περιήγηση στην Αγία Σοφία προσφέρει η ιστοσελίδα που μπορούμε να μεταφερθούμε κάνοντας κλικ στην επόμενη εικόνα. Ο χειρισμός είναι απλός.
  • Περιμένουμε λιγάκι να "φορτώσει" η εφαρμογή.
  • Πατάμε το γαλάζιο Χ για προβολή σε ολόκληρη οθόνη
  • Κινούμαστε σε κάθε κατεύθυνση με τη βοήθεια του ποντικιού μας.
  • Επιλέγουμε από τα κόκκινα σημεία το σημείο της περιήγησής μας
  • Η γαλάζια "σάρωση" μας δείχνει προς τα πού κοιτάζουμε
Καλή περιήγηση στο αριστούργημα της βυζαντινής αρχιτεκτονικής και ταυτόχρονα σε ένα από εκείνα τα μνημεία, όπου οι χριστιανοί της εποχής εκείνης, σύμφωνα με τον Προκόπιο, πίστευαν ότι "ο ναός αυτός δεν είναι έργο ανθρώπινης προσπάθειας ή τεχνικής, αλλά της επενέργειας του Θεού".

"Η Αγία Σοφία, ένα αριστούγημα της αρχιτεκτονικής" (παρουσιάση)

Τετάρτη, 7 Δεκεμβρίου 2011

Δευτέρα, 5 Δεκεμβρίου 2011

Μαθηματικά: "Κεφάλαιο 15: Αναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδα"...

Είναι μερικές φορές που, ενώ τα μαθηματικά είναι πολύ απλά, χρησιμοποιούμε εντυπωσιακές φράσεις και ονόματα για να τα βάλουμε ως τίτλο!

Έτσι γίνεται και στην περίπτωση κάποιων προβλημάτων που τους έχουμε δώσει τον πολύ σοβαρό και κάπως ...τρομακτικό τίτλο "Αναγωγή στη (δεκαδική κλασματική) μονάδα"! Τρομερό, ε;
Στην πράξη, όμως, διαπιστώνουμε ότι πρόκειται για πολύ απλά προβλήματα, που όλοι μας αντιμετωπίζουμε (και λύνουμε) σχεδόν καθημερινά.

Ας τα δούμε λοιπόν! Για την έντυπη μορφή του υλικού (για κατέβασμα και εκτύπωση), κλικ εδώ
(για έναρξη, κλικ στο "Click to Play". Για μετακίνηση κλικ στα διπλά βελάκια
για fullscreen κλικ στα 4 βελάκια κάτω δεξιά και πλήκτρο Esc για έξοδο)

"Ο Ιουστινιανός μεταρρυθμίζει τη διοίκηση και τη νομοθεσία" (παρουσίαση)...

Πέμπτη, 24 Νοεμβρίου 2011

Ανώτερα μαθηματικά για γέλια.....

Τώρα που τελειώσαμε τις διαιρέσεις, ας δούμε μία περίπτωση σε ένα αστείο βίντεο. Το βασικό πρόβλημα είναι το εξής:
Σε μια αγροτική περιοχή, τα 7 κορίτσια μιας οικογένειας προσπαθούν να μοιραστούν μεταξύ τους τις 49 κατσίκες του κοπαδιού τους. Πόσες κατσίκες αντιστοιχούν στην καθεμιά;

Πρώτα λύστε το πρόβλημα μόνοι σας κι έπειτα παρακολουθήστε το βίντεο.

Τι κάνουν λάθος οι άνθρωποι που προσπαθούν να βοηθήσουν τα κορίτσια (που δεν ξέρουν μαθηματικά); Πώς γίνεται να τους λένε ότι αναλογούν στην καθεμιά από 16 κατσίκες;

Τετάρτη, 16 Νοεμβρίου 2011

Η εξέγερση του Πολυτεχνείου

Η εξέγερση του Πολυτεχνείου το 1973 ήταν μια μαζική διαδήλωση λαϊκής αντίθεσης στο καθεστώς της Χούντας των Συνταγματαρχών. Η εξέγερση ξεκίνησε στις 14 Νοεμβρίου 1973, κλιμακώθηκε σχεδόν σε αντιχουντική επανάσταση και έληξε με αιματοχυσία το πρωί της 17ης Νοεμβρίου, μετά από μια σειρά γεγονότων που ξεκίνησαν με την είσοδο αρμάτων μάχης στον χώρο του Πολυτεχνείου.
Η Ελλάδα βρισκόταν από τις 21 Απριλίου 1967 υπό τη δικτατορική διακυβέρνηση του στρατού, ενός καθεστώτος που......

Μαθηματικά: "Κεφάλαιο 13: Διαίρεση ακέραιου με ακέραιο με πηλίκο δεκαδικό αριθμό"...

Μία πράξη έμεινε ακόμα για τους δεκαδικούς αριθμούς: Η διαίρεση! Μία αλλά ...στην ουσία πολλές!

Και μάλιστα, θα μάθουμε ΟΛΕΣ τις περιπτώσεις διαίρεσης: Θα διαιρέσουμε φυσικό με φυσικό, φυσικό με δεκαδικό, δεκαδικό με δεκαδικό, θα βρίσκουμε ...περίεργα υπόλοιπα και απίθανα πηλίκα, και ένα σωρό άλλα πράγματα!

Προς το παρόν, ας μάθουμε να διαιρούμε φυσικούς με φυσικούς. Πώς; Είναι γνωστά πράγματα από πέρσι;
Χμ! Για να δούμε, είναι έτσι;

Για εκείνους που θέλουν το υλικό σε έντυπη μορφή, κλικ εδώ για κατέβασμα και εκτύπωση
(για έναρξη, κλικ στο "Click to Play". Για μετακίνηση κλικ στα διπλά βελάκια ή στα δεξιά της οθόνης
για fullscreen κλικ στα 4 βελάκια κάτω δεξιά και πλήκτρο Esc για έξοδο)

Παρασκευή, 11 Νοεμβρίου 2011

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΘΕΣΗΣ ΕΘΕΛΟΝΤΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΤΡΟΧΟΝΟΜΟΥ


Ο Διευθυντής του 2ου Δημοτικού Σχολείου Πολυγύρου, έχοντας υπόψη:
  1. Τις παρ. 3 και 4 του άρθρου 45 του Ν. 2696/1999 (Φ.Ε.Κ 57 Α’/23.3.1999).
  2. Την παρ. 45 άρθρ.14 Ν.2817/2000 (Φ.Ε.Κ 78 Α’/14.3.2000).
  3. Την με αρ. πρωτ. 2515/5/13-στ'/15.9.1997 Κ.Υ.Α (Φ.Ε.Κ 839 Β’/19.9.97) (η παρ. 2 αντικαταστάθηκε με την Α.Π 2515/5/13ο/16.10.1997 (Φ.Ε.Κ 967 Β’/29.10.1997).
  4. Την με αρ. 32633/29.9.2000/Υ.Α.
  5. Την με αρ. πρωτ. Φ.11.1/564/Γ1/598/25.6.1999 εγκύκλιο του ΥΠ.Ε.Π.Θ, σύμφωνα με την οποία: Η επιλογή του Σχολικού τροχονόμου θα γίνει σε επίπεδο σχολικής μονάδας από επιτροπή, η οποία αποτελείται από: 1. Το Διευθυντή της σχολικής μονάδας, ως Πρόεδρο 2. Τον Πρόεδρο της Σχολικής Επιτροπής, 3. Τον Πρόεδρο του Συλλόγου γονέων και κηδεμόνων.
Την πλήρωση της θέσης Εθελοντή Σχολικού τροχονόμου,
σύμφωνα με τα παρακάτω:
  1. Η πρόσληψη θα γίνει μέχρι τη.......

ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΗΝ ΠΡΟΠΑΙΔΕΙΑ ΕΥΚΟΛΑ. ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ ΤΑ ΔΑΚΤΥΛΑ ΜΟΥ.

Πέμπτη, 10 Νοεμβρίου 2011

Η περιπέτεια μιας κατσίκας

Μια κατσίκα μια μέρα απομακρύνθηκε από το κοπάδι της, χωρίς να το καταλάβει βρέθηκε ανάμεσα σε μερικούς θάμνους. Ξαφνικά, μέσα από έναν θάμνο ξεφυτρώνει ένας λύκος.
    Η κατσίκα τρόμαξε τόσο πολύ, που έμεινε ακίνητη γιατί είχαν παραλύσει τα πόδια της. Φοβήθηκε πως ήρθε η τελευταία της στιγμή. Ο λύκος θα έπεφτε πάνω της και…..


Ο λύκος όμως δεν κουνήθηκε από τη θέση του αλλά την κοιτούσε αγριεμένα και σκεφτόταν πόσο ωραία θα ήταν να ορμήσει πάνω της και θα την κατασπαράξει.                                     
     Όταν η κατσίκα απομακρύνθηκε από το κοπάδι, οι σκύλοι του βοσκού που το φύλαγαν, αντιλήφτηκαν ότι η κατσίκα είχε φύγει και άρχισαν να γαβγίζουν. Το γάβγισμα των σκύλων το άκουσε ο βοσκός κι έτρεξε κοντά τους γιατί κατάλαβε ότι.......

"Η Αυτοκρατορία χωρίζεται σε Ανατολική και Δυτική" (παρουσίαση)...

Τετάρτη, 9 Νοεμβρίου 2011

ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΜΕΤΑΞΥ ΣΚΥΛΟΥ ΚΑΙ ΓΑΤΑΣ


ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΡΙΑΣ ΤΗΣ Ε΄
ΚΑΝΤΕ ΚΛΙΚ ΠΑΝΩ ΣΤΙΣ ΕΙΚΟΝΕΣ

Μαθηματικά: "Πολλαπλασιασμός δεκαδικών αριθμών"...

Αφού θυμηθήκαμε την πρόσθεση και την αφαίρεση, πάμε να μάθουμε πώς κάνουμε πολλαπλασιασμό μεταξύ των δεκαδικών αριθμών. Μαζί και ο τρόπος με τον οποίο βρίσκουμε γρήγορα και με νοερούς υπολογισμούς γινόμενα με το 10, το 100, το 1.000 κ.τ.λ

Για την έντυπη (ελαφρώς διαφορετική) έκδοση, κλικ εδώ και για κατέβασμα και εκτύπωση κλικ εδώ.
(για έναρξη, κλικ στο "Click to Play". Για μετακίνηση κλικ στα διπλά βελάκια ή στα δεξιά της οθόνης
για fullscreen κλικ στα 4 βελάκια κάτω δεξιά και πλήκτρο Esc για έξοδο)

Τρίτη, 8 Νοεμβρίου 2011

Τεν Τεν: "Το μυστηριώδες άστρο"...(video)

Ο Τεν Τεν (Tintin) είναι ήρωας κόμιξ που «γεννήθηκε» στις 10 Ιανουαρίου 1929 από το πενάκι του Βέλγου Ζορζ Ρεμί (1907-1983), γνωστότερου ως Ερζέ. Οι πρώτες του ιστορίες δημοσιεύτηκαν στο νεανικό ένθετο της εφημερίδας των Βρυξελλών «20ος αιώνας».
Ο Τεν Tεν είναι ο ξανθομάλλης νεαρός με το χαρακτηριστικό τσουλούφι, που δουλεύει ως ρεπόρτερ και μπλέκεται σε απίθανες περιπέτειες μυστηρίου σε κάθε γωνιά του πλανήτη. Οι φίλοι και οι συνεργάτες του είναι οι ντετέκτιβ Ντυπόν και..... Ντιπόν, ο Καπετάνιος Χάντοκ, ο καθηγητής Τρύφων Τουρνεζόλ και ο πιστός του σκύλος Μιλού, ένα λευκό φοξ τεριέ.
Σήμερα αποτελεί ένα από τα πιο......

Τι είναι η ενέργεια;...

Στη Φυσική μιλάμε για ενέργεια, μορφές ενέργειας, κ.τ.λ. 
Ας δούμε, λοιπόν, τι είναι η ενέργεια και από πού προέρχεται, μέσα από μια διαδραστική παρουσίαση...

Ο χειρισμός γίνεται με τα βελάκια στο κάτω μέρος της σελίδας, με τις οδηγίες που εμφανίζονται κάθε φορά και με τα "κουμπιά" στο επάνω μέρος της οθόνης (ο ήχος να είναι ανοιχτός)...

(κλικ στην εικόνα για να μεταβείς στην εφαρμογή)

skoool.gr

Κυριακή, 6 Νοεμβρίου 2011

ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ 28ΗΣ ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΜΑΘΗΤΡΙΕΣ ΤΗΣ Ε΄ΤΑΞΗΣ

ΤΟ ΧΡΟΝΙΚΟ ΤΗΣ 28ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940 - ΚΑΤΟΧΗ
 
Βρισκόμαστε στα τέλη της δεκαετίας του 1930. Ο Χίτλερ έχει καταλάβει την εξουσία στη Γερμανία καθώς και ο Μουσολίνι στην Ιταλία. Και οι δυο τους έχουν επιβάλει στους λαούς τους φασιστικά, δικτατορικά καθεστώτα.
Ο Φασισμός απειλεί την ειρήνη. Τα σύννεφα του πολέμου σκεπάζουν τον ουρανό της Ευρώπης. Ο Χίτλερ εξοπλίζεται πυρετωδώς και δημιουργεί μια φοβερή πολεμική μηχανή και το Σεπτέμβριο του 1939 επιτίθεται.
Αρχίζει ο Β΄ παγκόσμιος πόλεμος. Ο αιματηρότερος πόλεμος που γνώρισε η ανθρωπότητα. Οι λαοί παρακολουθούν με κομμένη την ανάσα! Ο γερμανικός στρατός προελαύνει. Η μία μετά την άλλη οι χώρες της Ευρώπης πέφτουν στα χέρια του Χίτλερ.

Ξημερώματα 28 Οκτωβρίου 1940. Οι σειρήνες του πολέμου ουρλιάζουν δαιμονισμένα. Οι καμπάνες ηχούν. Πόλεμος! Η Ιταλία κήρυξε τον πόλεμο στην Ελλάδα. Ένα ρίγος διαπερνά τη ραχοκοκαλιά της Ελλάδας. Ακούστε το πρώτο πολεμικό ανακοινωθέν.
Φαίνεται όμως πως ο Μουσολίνι δεν ξέρει καλή ιστορία. Δεν ξέρει πως τούτος ο λαός – ο μικρός, ο μέγας – γέννησε κι.....

Τετάρτη, 12 Οκτωβρίου 2011

...Κι άλλα δεκαδικά ζευγαράκια!

Αυτή τη φορά στόχος είναι να βρεις και να ταιριάξεις τα δεκαδικά κλάσματα με τους δεκαδικούς αριθμούς τους.

Εύκολο, ε; Για να δούμε...

(κλικ στην εικόνα για να μεταβείς στο παιχνίδι)

Δεκαδικά ζευγαράκια...

Παιχνίδι με δεκαδικούς αριθμούς...
Κάνε κλικ στις καρτέλες, ώστε να ανακαλύψεις ίδια ζευγάρια δεκαδικών 


Albert Bradley Bennett, Jr.

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ

Για τρεις ασκήσεις πολλαπλής επιλογής με θέμα την κλίση των επιθέτων σε -ης,-ης,-ες κλικ στην εικόνα:

Παρασκευή, 30 Σεπτεμβρίου 2011

Τα μνημεία της αρχαίας Ρώμης, τότε και σήμερα...

Ας δούμε  τα πιο σημαντικά μνημεία της Ρώμης, τα οποία χρονολογούνται από την εποχή της ένδοξης αυτοκρατορίας.
Σημείωση για τις εικονικές περιηγήσεις: Κάνοντας κλικ στις εικόνες, μεταβαίνουμε στις αντίστοιχες σελίδες των εικονικών περιηγήσεων.

Το Amphitheatrum Flavium ή καλύτερα γνωστό με την ονομασία Colosseum (Κολοσσαίο, το Γιγαντιαίο) είναι το μεγαλύτερο σωζόμενο αρχαίο ρωμαϊκό κτίσμα του κόσμου. Η ονομασία του (από τον 8ο αιώνα) προέρχεται από τον επιχρυσωμένο Κολοσσό του Νέρωνα, γιγαντιαίο άγαλμα του αυτοκράτορα που παριστάνονταν σαν θεός ήλιος και .....

Δευτέρα, 12 Σεπτεμβρίου 2011

Αγιασμός για την έναρξη του σχολικού έτους 2011-2012

Σήμερα 12 Σεπτεμβρίου 2011 πραγματοποιήθηκε στην αυλή του 2ου Δημοτικού Σχολείου Πολυγύρου, ο καθιερωμένος αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.
Στον αγιασμό παραβρέθηκαν, εκτός από τους μαθητές του σχολείου μας, ο Αντιπεριφερειάρχης κ. Γιάννης Γιώργου  ο Αντιδήμαρχος κ. Χρήστος Βορδός, ο Σύλλογος γονέων του Δημοτικού Σχολείου,  καθώς επίσης και πολλοί γονείς και κηδεμόνες.
Ο καθιερωμένος Αγιασμός  τελέστηκε από τον πατέρα Αντώνιο, εφημέριο του Ιερού Ναού  Αγίου Νικολάου, ο οποίος ευχήθηκε στους εκπαιδευτικούς, στους γονείς και τους μαθητές υγεία και προκοπή.......

Κυριακή, 26 Ιουνίου 2011

Η γιορτή της λήξης της σχολικής χρονιάς

Την Τετάρτη, 15 Ιουνίου, στον κατάμεστο από γονείς, φίλους, εκπαιδευτικούς και παιδιά,
εσωτερικό χώρο του 2ου Δημοτικού Σχολείου Πολυγύρου πραγματοποιήθηκε η καθιερωμένη γιορτή λήξης της σχολικής χρονιάς, όπου οι μικροί  μαθητές εντυπωσίασαν με την σκηνική τους παρουσία και συγκίνησαν με τα τραγούδια τους. 
Τη θεατρική παράσταση,"Πλούτος"  του Αριστοφάνη ,  παρουσιάσαν φέτος με μεγάλη επιτυχία οι μαθητές της Β1 τάξης  .
Τον "Πλούτο" ο Αριστοφάνης τον παρουσιάζει σαν ένα γέρο, που καθώς έχει χάσει την όρασή του λόγω της κατάρας του Δία, πηγαίνει πάντα προς τους λάθος ανθρώπους. Ο Χρεμύλος και ο δούλος του Καρίων, δύο απολύτως έντιμοι άνθρωποι, αποφασίζουν να θέσουν τέλος σ' αυτή την αδικία -μετά από παρότρυνση του Απόλλωνα, βεβαίως, μέσω ενός χρησμού του Μαντείου των Δελφών. Ο μόνος τρόπος για να το καταφέρουν είναι να θεραπεύσουν τον Πλούτο και ν' αρχίσει επιτέλους να επισκέπτεται μόνο τους αγαθούς.
Ο Αριστοφάνης δεν θα άφηνε, βέβαια, το σκοπό των ηρώων να πραγματοποιηθεί τόσο εύκολα. Στην υπόθεση μπαίνει και το "αντίπαλο δέος", η Πενία. Η θεά, λοιπόν, της φτώχειας δεν είναι διατεθειμένη να αφήσει από κοντά της τους έντιμους ανθρώπους, υποστηρίζοντας πως είναι φτωχοί ακριβώς επειδή είναι έντιμοι! Ο Χρεμύλος, όμως, βρίσκει τη λύση: οδηγεί τον Πλούτο στο Ασκληπιείο, όπου και ξαναβρίσκει το φως του. Ετσι, τα πάντα μπαίνουν στη θέση τους, οι τίμιοι γίνονται πλούσιοι και οι άδικοι γνωρίζουν τη φτώχεια.
 

"Το δέντρο που έδινε" δραματοποιήθηκε από τους μαθητές της Β2 τάξης

Μια φορά και έναν καιρό ήταν μια μηλιά...και αγαπούσε ένα αγοράκι. Κάθε μέρα το αγοράκι πήγαινε και μάζευε τα φύλλα της και τα έπλεκε στεφάνι και έπαιζε τον βασιλιά του δάσους...Σκαρφάλωνε στον κορμό της κι έκανε κούνια στα κλαδιά της, κι έτρωγε μήλα, παίζανε και κρυφτό κι όταν το αγόρι κουραζόταν αποκοιμόταν στον ίσκιο της.

Και το αγόρι αγαπούσε την μηλιά πάρα πολύ κι η μηλιά ήταν ευτυχισμένη....

Μα πέρασαν τα χρόνια και το αγόρι μεγάλωσε και πολλές φορές η μηλιά έμενε μοναχή...Τότε μια μέρα το αγόρι πήγε στην μηλιά κι η μηλιά του είπε..."Έλα αγόρι να σκαρφαλώσεις στον κορμό μου και να κάνεις κούνια στα κλαδιά μου..."..."Είμαι μεγάλος για να σκαρφαλώνω και να παίζω" είπε το αγόρι. "Θέλω να αγοράσω πράγματα να καλοπεράσω, θέλω λεφτά…μπορείς να μου δώσεις λεφτά;"..."Λυπάμαι μα δεν έχω λεφτά" είπε η μηλιά, "Έχω μονάχα φύλλα και μήλα. Πάρε τα μήλα μου, και πούλησε τα στην πόλη έτσι θα έχεις λεφτά και θα σαι ευτυχισμένο"...και έτσι έγινε...και η μηλιά ήταν ευτυχισμένη.

Μα το αγόρι έκανε πολύ καιρό να ξαναφανεί και η μηλιά ήταν λυπημένη...Ώσπου μια μέρα το αγόρι ξαναγύρισε..."Έλα να παίξουμε όπως παλιά και να σαι ευτυχισμένο", είπε η μηλιά. "Δεν έχω καιρό για παιχνίδια", είπε το αγόρι, "Θέλω ένα σπίτι, να μου δίνει ζεστασιά, μπορείς να μου δώσεις ένα σπίτι;"..."Μπορείς να κόψεις τα κλαδιά μου και να χτίσεις ένα σπίτι και τότε θα είσαι ευτυχισμένος", είπε η μηλιά....και έτσι το αγόρι έκοψε τα κλαδιά της και πήγε να χτίσει το σπίτι του...και η μηλιά ήταν ευτυχισμένη.

Mα το αγόρι έκανε πολύ καιρό να ξαναφανεί.... Κι όταν γύρισε πάλι δεν μπορούσε να παίξει με την μηλιά, γιατί ήταν γέρος, και ζήτησε από την μηλιά μια βάρκα γιατί ήθελε να ταξιδέψει…"Κόψε τον κορμό μου και φτιάξε μια βάρκα", είπε η μηλιά, "για να σαι ευτυχισμένο"...και έτσι έγινε...Και η μηλιά ήταν ευτυχισμένη, μα όχι πραγματικά.

Και ύστερα από πολύ καιρό το αγόρι ξαναγύρισε..."Λυπάμαι αγόρι μα δεν μου απόμεινε τίποτα πια να σου δώσω, δεν είμαι πια παρά ένα γέρικο κούτσουρο", είπε η μηλιά. "Δεν θέλω και πολλά τώρα πια, μονάχα ένα ήσυχο μέρος να ξαποστάσω", είπε το αγόρι που τώρα πια είχε γίνει παππούς. "Τότε, ένα γέρικο κούτσουρο είναι ότι πρέπει για να ξαποστάσεις, έλα αγόρι, κάτσε, κάτσε και ξεκουράσου"...και έτσι έγινε...και η μηλιά ήταν ευτυχισμένη!

  ΄Ενα προικισμένο και πολυσύνθετο παραβολικό παραμύθι του Σελ Σιλβερστάιν που κατάφερε να συγκινήσει όλους τους θεατές  κάθε ηλικίας. Ήταν μια συναισθηματική ερμηνεία του χαρίσματος που έχουν εκείνοι που ξέρουν να δίνουν κι εκείνοι που ξέρουν να ανταποδίδουν με αγάπη. 

 

Στη συνέχεια παρουσιάστηκε μια θεατρική παράσταση  από την Δ΄ τάξη οικολογικού περιεχομένου, με σκοπό να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές αλλά και όσους παρακολούθησαν τη γιορτή. 

Δείτε το VIDEO

Οι μαθητές της Ε' τάξης συμμετείχαν στη γιορτή παρουσιάζοντας διάφορα μουσικά κομάτια παίζοντας  φλογέρες και διαβάζοντας το αποχαιρετιστήριο γράμμα προς τους μαθητές της ΣΤ΄τάξης  εκπροσωπώντας όλους τους μικρότερους μαθητές  του σχολείου τους.

  Οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης ευχαρίστησαν τους συμμαθητές τους για το θεατρικό - μουσικό αφιέρωμα που τους χάρισαν και  αποχαιρέτισαν τους συμμαθητές τους και τους δασκάλους τους, διαβάζοντας ένα γράμμα, μέσα σε ένα κλίμα μεγάλης συγκίνησης και έκλεισαν την γιορτή τραγουδώντας διάφορα τραγούδια, συνοδεία κιθάρας και βιολιού.

 Τέλος   ο Σύλλογος Γονέων & κηδεμόνων που πάντα βρίσκεται δίπλα στα παιδιά και στους δασκάλους και τους αξίζουν συγχαρητήρια, πρόσφερε  κεράσματα στους παρισταμένους και παγωτά στα παιδιά. 
Με αυτή την όμορφη και ευχάριστη εκδήλωση  αποχαιρέτησαν οι μαθητές το σχολείο τους ........

Ευχόμαστε στους μαθητές της Στ΄τάξης  καλή συνέχεια στη μαθητική τους ζωή και

ΚΑΛΗ ΤΥΧΗ ΣΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥΣ

ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ.........
ΧΑΡΟΥΜΕΝΕΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ......

Πέμπτη, 9 Ιουνίου 2011

Η επίσκεψη στην κατασκήνωση «ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ…» στη Νέα Σκιώνη Χαλκιδικής (Δείτε φωτογραφίες)

Πριν λίγες μέρες οι μαθητές και οι μαθήτριες του 2ου Δημοτικού Σχολείου Πολυγύρου  επισκεφτήκαν την κατασκήνωση «ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ…»  στη Νέα Σκιώνη Χαλκιδικής.
  Η επαφή και η παρακολούθηση διαφόρων   προγραμμάτων  από όλους τους μαθητές, προκειμένου να έχουν βιωματικές εμπειρίες παράδοσης, αναβίωσης εθίμων και παραδοσιακών επαγγελμάτων  ήταν καταπληκτική.
Στην κατασκήνωση εκτός από τις βασικές κτιριακές εγκαταστάσεις ,τα γήπεδα και τις παιδικές χαρές  και άλλα, υπάρχει και το "ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ ΧΩΡΙΟ".

Οι εγκαταστάσεις του παραδοσιακού χωριού περιλαμβάνουν  :
 -Παραδοσιακό αλώνι για το πρόγραμμα του αλωνισμού .
-Παραδοσιακό ανεμόμυλο για το άλεσμα του σιταριού .
-Αίθουσα για το ζύμωμα του ψωμιού .
-Παραδοσιακός φούρνος για το ψήσιμο του ψωμιού .
-Αίθουσα αργαλειών .
-Σπίτι της νύφης για τον παραδοσιακό γάμο .
-Παραδοσιακό ελαιοτριβείο .
-Παραδοσιακό καφενείο .
-Μουσείο με όλα τα εργαλεία των παραδοσιακών αγροτικών ασχολιών.
-Παραδοσιακή αγροτική κατοικία     κτλ .
 ΣΕ ΟΛΕΣ ΑΥΤΕΣ ΤΙΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΕΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΥΝΤΑΙ  ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑΒΙΩΝΩΝΤΑΙ ΗΘΗ ΚΑΙ ΕΘΙΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ.